Pekâlâ, Deprem üstelikındalık eğitimi esnasında gümüşülasyonların gerçeğe yakışır olması dair elbette bir ölçünlü uygulanıyor? 1. Macerasız ve anlaşılır bir yürek kullanın: Öğrencilere depremin ne olduğunu ve neden meydana geldiğini anlatırken katışıkşık terimlerden kaçının. Kıytırık ve anlaşılır bir kıstak kullanarak, onların mevzuyu kolayca anlamalarını esenlayın. Depremler, binalar... https://ajarproductions.com/pages/products/in5/answers/user/peenepoxy6